7月3日下午，校黨委書(shū)記賴(lài)海榕、校黨委副書(shū)記曾華平、副校長(zhǎng)林慶藩深入圖書(shū)館調(diào)研指導(dǎo)工作。

座談交流現(xiàn)場(chǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察了圖書(shū)館借閱大廳、自習(xí)室、閱覽室等，并在大夢(mèng)書(shū)屋與圖書(shū)館工作人員座談交流。

座談會(huì)上，圖書(shū)館負(fù)責(zé)人匯報(bào)了圖書(shū)館聚焦黨建引領(lǐng)、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，聚焦“雙一流”建設(shè)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，聚焦書(shū)香校園建設(shè)、營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，講好校情校史等主要工作，分析了圖書(shū)館存在的問(wèn)題并提出下一步工作思路。

校黨委書(shū)記賴(lài)海榕講話(huà)

賴(lài)海榕充分肯定圖書(shū)館在服務(wù)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮的重要作用。他強(qiáng)調(diào)，圖書(shū)館作為學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心、知識(shí)傳播與學(xué)術(shù)支撐的重要陣地、文化傳承與立德樹(shù)人的關(guān)鍵平臺(tái)，要持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)提供更強(qiáng)大的知識(shí)支撐、更深厚的文化滋養(yǎng)、更優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新服務(wù)。他對(duì)圖書(shū)館下一階段工作提出四點(diǎn)要求：一要持續(xù)優(yōu)化ESI學(xué)科分析服務(wù)。聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)，繼續(xù)緊密跟蹤我校各學(xué)科發(fā)展情況，持續(xù)做好ESI學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、相關(guān)文獻(xiàn)計(jì)量和數(shù)據(jù)分析工作，為我校學(xué)科發(fā)展及高水平成果產(chǎn)出提供數(shù)據(jù)支持，助力ESI學(xué)科“百千萬(wàn)”工程建設(shè)取得新突破。二要建立調(diào)研機(jī)制，提升服務(wù)效能與精準(zhǔn)度。要建立常態(tài)化需求調(diào)研機(jī)制，力求資源精準(zhǔn)配置。優(yōu)化閱讀環(huán)境與體驗(yàn)，提升服務(wù)質(zhì)量，打造適應(yīng)各校區(qū)建設(shè)和發(fā)展需求、師生學(xué)習(xí)和精神文化需求的特色化、個(gè)性化館藏布局與閱讀空間。三要深挖校史資源，傳承文化基因。要深入挖掘、系統(tǒng)梳理我校人物事跡，重點(diǎn)挖掘和傳承老校長(zhǎng)江一真等先賢精神，弘揚(yáng)學(xué)校深厚歷史文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)廣大師生、校友知校愛(ài)校榮校意識(shí)，以校史文化拉近師生、校友和學(xué)校的情感聯(lián)系，推動(dòng)校史資源轉(zhuǎn)化為育人資源、文化資源，為建校90周年獻(xiàn)上具有歷史厚度、情感溫度、時(shí)代高度的文化厚禮。四要打造古籍特色館藏庫(kù)，彰顯文化傳承使命。中國(guó)古代文獻(xiàn)典籍是中華民族創(chuàng)造的重要文明成果，要深刻認(rèn)識(shí)古籍保護(hù)是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想、傳承中華文明的重要實(shí)踐，立足學(xué)校“雙一流”建設(shè)需求，進(jìn)一步彰顯圖書(shū)館文化傳承使命，加強(qiáng)古文獻(xiàn)收集，打造以農(nóng)林類(lèi)古籍為核心的特色館藏體系，推動(dòng)古籍資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提升師生文化認(rèn)同感和民族自豪感，為建設(shè)農(nóng)林特色鮮明的全國(guó)一流大學(xué)作出更大貢獻(xiàn)。

黨政辦、學(xué)工部、保衛(wèi)處、科技處、國(guó)資處、基建處、后勤處等單位負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。