3月30日,，由教務(wù)處精心策劃的“2025年新教師基于BOPPPS結(jié)構(gòu)的有效教學(xué)工作坊”圓滿收官。此次專題培訓(xùn)以創(chuàng)新的培訓(xùn)模式為53名2024年9月至2025年3月新入職教師注入教學(xué)新動(dòng)能,。 

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

本次兩天半的沉浸式培訓(xùn)集結(jié)校教師教學(xué)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)核心力量,，由教務(wù)處新教師教學(xué)能力項(xiàng)目組組長(zhǎng)陳煜（生命科學(xué)學(xué)院教師）擔(dān)任總策劃，胡濤,、姚閩娜,、陳煜、陳燦,、黃彬彬,、王燊、葉齊,、牛敏等8位教學(xué)培訓(xùn)師組成引導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。工作坊以BOPPPS教學(xué)法為軸心，通過“理論建構(gòu)-示范引領(lǐng)-實(shí)戰(zhàn)演練”三維一體的培養(yǎng)體系,，系統(tǒng)開展教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、數(shù)字賦能課堂、互動(dòng)策略升級(jí)等專項(xiàng)訓(xùn)練,；采用兩輪“演練-反饋-改進(jìn)”螺旋式提升模式,，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教態(tài)呈現(xiàn),、課程思政等維度實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提升,。

跨學(xué)科共創(chuàng)是新教師工作坊的顯著特色。來自不同專業(yè)背景的新教師在小組協(xié)作中迸發(fā)思維火花,，通過微型教學(xué)案例互評(píng),、教學(xué)情境模擬等多元形式，構(gòu)建起學(xué)科交叉的智慧共享平臺(tái),?！斑@種打破學(xué)科壁壘的深度交流,，讓我們既收獲了教學(xué)技法，更拓寬了教育視野,?！眳⒂?xùn)教師均表示，工作坊有效提升了自身教學(xué)實(shí)踐能力,。

教務(wù)處處長(zhǎng)吳祖建講話

教務(wù)處處長(zhǎng)吳祖建表示,，本次工作坊通過“共學(xué)、共練,、共創(chuàng)”模式,，成功搭建起新教師職業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)共同體；期待新教師以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),，持續(xù)錘煉教學(xué)基本功,，將“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念融入課堂實(shí)踐，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新生力量,。教務(wù)處將持續(xù)跟蹤參訓(xùn)教師的教學(xué)成長(zhǎng),，配套開展青年教師教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋、課程思政教學(xué)能力提升工作坊等系列培育活動(dòng),。