陳振光，1948年入黨,，在黨73年,。1947年在我校園藝系讀書時，由曾煥乾（烈士）引導,，走上革命之路,，從參加學生運動逐步走向農(nóng)村，積極參加農(nóng)民武裝斗爭,，投身于解放事業(yè)中,。曾任我校園藝系主任，參與福建農(nóng)學院院長李來榮教授“南方果樹上山”經(jīng)驗的總結(jié),、理論的形成與實踐,，在國內(nèi)率先將生物技術(shù)引進園藝學科的教學與科研，推動我國植物細胞遺傳學的發(fā)展,，作為我國園藝植物組織培養(yǎng)的奠基人,，為引領(lǐng)我國園藝學科現(xiàn)代化做出了重要貢獻。
陳振光年輕時就立志于我國園藝現(xiàn)代化事業(yè),。1946年,，他就讀于福建省立農(nóng)學院，學習期間深受學校教師和黨的先進思想熏陶,。1948年,，他在學長（曾煥乾革命烈士）的感染下加入地下黨，成為共產(chǎn)黨的一員,。大三期間,，在黨的召喚下，他毅然決然地放棄了校園生活,，投身于解放事業(yè)中,。新中國成立之后，陳振光繼續(xù)在省立農(nóng)學院園藝系進修科學文化知識,，1950年畢業(yè)后留校任教,，擔任福建農(nóng)學院院長李來榮教授的助手，致力于熱帶亞熱帶園藝學科的建設(shè)和人才培養(yǎng),。從普通教師到教授,、博士生導師到擔任學校園藝系主任（1957-1982），他把一生貢獻給了高等農(nóng)林教育事業(yè),，培養(yǎng)出一批又一批杰出的農(nóng)業(yè)杰出人才,，為福建農(nóng)業(yè)建設(shè)事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),。任教期間，陳振光還擔任過福建省園藝學會名譽理事長,、福建省花卉協(xié)會名譽會長,，國務(wù)院學位委員會第二、三屆農(nóng)學學科評議組成員,，國家自然科學基金委第一、二,、三屆終審專家,，全國自學考試指導委員會第一、二屆農(nóng)科委員等職,，先后獲福建省“勞?！薄⒏＝ㄊ 巴怀鲐暙I專家”等榮譽稱號,，享受國務(wù)院特殊津貼,，曾福建省“先進教育工作者”光榮稱號，為我校農(nóng)業(yè)學科學位點建設(shè)和教育事業(yè)做出了重要貢獻 ,。
50年代初,，陳振光跟隨李來榮到詔安走馬塘調(diào)查柑桔上山栽培技術(shù)，總結(jié)“果樹種植從大田移到山地”的經(jīng)驗,，并參與李來榮“南方果樹上山”經(jīng)驗的總結(jié),、理論的形成與實踐?！澳戏焦麡渖仙健崩碚撚绊懮钸h,，改變了我國南方果樹的栽培模式和現(xiàn)代化發(fā)展方向。1953年的中南區(qū)柑桔觀摩座談會上,確定了“南方果樹上山”為今后發(fā)展果樹的正確方向,。自古圣賢之言學也,，咸以躬行實踐為先。理論由實踐賦予活力,，由實踐來修正,，由實踐來檢驗。1964—1965年,，陳振光在南靖龍山大湖山耕山隊,，與果農(nóng)一起，同吃同住同勞動（“三共同”）,，參加柑桔生產(chǎn),，建立山地柑桔等“果樹上山”的‘樣板田’，進行“果樹上山”理論的實踐,、驗證與推廣,，通過實踐進一步完善了這一理論,。1982年，在李來榮院長成立的我校第一批科研機構(gòu)“熱帶亞熱帶果樹研究室”的基礎(chǔ)上,，陳振光牽頭建立了專職科研機構(gòu)“亞熱帶果樹研究所”（后與2003年成立的“園藝植物生物工程研究所”合署辦公）,，擔任所長期間，他在國內(nèi)率先將生物技術(shù)引進園藝學科的教學與科研,，并于1990年建立了我國南方省屬高校唯一的果樹學博士點,。在國際上，他第一次從柑桔和茶樹花粉細胞培養(yǎng)出單倍體植株,，震動了國內(nèi)外園藝界同行,，這一研究成果被中國遺傳學會組織編寫的《遺傳學手冊》列為建國以來到20世紀80年代國內(nèi)植物細胞遺傳學三大重大進展。陳振光是統(tǒng)編教材《果樹育種學》副主編,，主編了農(nóng)業(yè)院校園藝植物組織培養(yǎng)的第一本統(tǒng)編教材《園藝植物離體培養(yǎng)學》,，并率先在全國高校開設(shè)《植物組織培養(yǎng)》課程，1986年撰寫了我國第一本果樹組織培養(yǎng)專著《果樹組織培養(yǎng)》,，并于90年代組織開展果樹基因克隆與轉(zhuǎn)基因研究,，推動了我國植物細胞遺傳學的發(fā)展，為引領(lǐng)我國園藝學科現(xiàn)代化做出了重要貢獻,。陳振光一貫重視科技與知識創(chuàng)新,，2005年在省花協(xié)20周年時撰文提出：“創(chuàng)新無極限，思路是關(guān)鍵,，創(chuàng)新的思路,，來自生產(chǎn)第一線！” 他認為園藝科技創(chuàng)新來自生產(chǎn)第一線,，十分重視理論與實踐的結(jié)合,，他也始終用知行合一踐行著這一理念。
作為我國園藝植物組織培養(yǎng)的奠基人,，陳振光科研成果豐碩,，主編出版著作、統(tǒng)編教材7部,。主持完成的研究成果獲省,、部級科技進步獎6項：柑桔單倍體花粉植株獲1979年獲福建省科技成果獎一等獎；茶樹花藥培養(yǎng)獲得單倍體植株,，1986年獲福建省科技進步獎二等獎,；柑桔早期球形合子胚培養(yǎng)，解決了柑桔雜交育種困難的問題,，1990年獲福建省科技進步獎三等獎,；枇杷胚乳培養(yǎng)獲得三倍體植株1994年獲國家教委科技進步三等獎；福建柑桔若干種質(zhì)資源研究，1996年獲福建省科技進步獎二等獎,；果樹花卉高效快繁技術(shù)及應(yīng)用研究,，2000年獲福建省科技進步獎三等獎。他在水仙花新品種‘8189’選育,、脫毒等方面的研究獲香港第六屆花卉博覽會最佳產(chǎn)品獎,；1994年獲中國農(nóng)學會首屆博覽會銀獎；1999年獲（昆明）世界園藝博覽會大獎,；水仙花周年開花技術(shù)研究獲‘99世界園藝博覽會大獎（最高獎）,。他的先進事跡于1993年入選《八閩金秋楓似火》記彔片（福建電影制片廠）。2019年陳振光榮獲中共中央,，國務(wù)院,，中央軍委頒發(fā)的“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。
陳振光始終心系農(nóng)林教育事業(yè)和園藝科研工作,，為我校高等農(nóng)業(yè)教育奉獻了畢生精力。離休后作為亞熱帶果樹所的名譽所長,，陳振光還繼續(xù)指導亞熱帶果樹研究所的科研和人才培養(yǎng),，時常關(guān)心園藝學科建設(shè)，離而不休,。晚年他仍積極思考鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展道路,，提倡要大力發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè),，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,。陳振光常說：“黨章規(guī)定黨員要‘為共產(chǎn)主義奮斗終身’，黨員無‘退休’二字,，‘革命者,，無退休’?！蹦捐I之心,、素履之往，陳振光用一生詮釋了一名革命老黨員,、一名農(nóng)林教育工作者的初心,，他的故事和精神激勵著一批又一批農(nóng)林大人砥礪奮進，精研進取,。