人物簡(jiǎn)介：徐通達(dá),，海峽聯(lián)合研究院園藝中心副主任,、教授，博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師,。國(guó)家自然基金委優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目獲得者、入選國(guó)家級(jí)人才,、閩江學(xué)者特聘教授,，中國(guó)植物生理和分子生物學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，2020年CSPB杰出青年科學(xué)家獎(jiǎng),，福建省五四青年獎(jiǎng)?wù)?。目前已?jīng)在Cell，Science,，Nature,，PNAS，Nature Communications 等國(guó)際一流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章20余篇,。

“做有情懷的科學(xué)家”是徐通達(dá)教導(dǎo)學(xué)生思考的方向,，也是他自己的真實(shí)寫照，秉承這一信念,，徐通達(dá)始終潛心在植物激素生長(zhǎng)素的研究領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新,，穿過(guò)荊棘密布的崎嶇山路，帶著熱愛和好奇勇攀科學(xué)高峰,，前往山頂仰望無(wú)際星空,。

孜孜求索 探索植物生長(zhǎng)的“秘密開關(guān)”

“科技創(chuàng)新是一項(xiàng)值得堅(jiān)持甚至奉獻(xiàn)終身的事情,。”博士期間,，徐通達(dá)經(jīng)過(guò)自己的探索,，為實(shí)驗(yàn)室開拓了一個(gè)新的研究方向——植物激素生長(zhǎng)素。期間取得的優(yōu)秀研究成果和表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)立科研能力,，使他從一個(gè)博士畢業(yè)生直接跳級(jí)成為新加坡淡馬錫生命科學(xué)研究院的青年研究員和博士生導(dǎo)師,，開始了獨(dú)立科研生涯。來(lái)到福建農(nóng)林大學(xué)后,，徐通達(dá)又積極結(jié)合福建的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),，與自己的基礎(chǔ)研究背景深度融合，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)科研在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上發(fā)揮的重要作用,。

生長(zhǎng)素作為植物中最重要的激素之一,，能夠調(diào)節(jié)植物幾乎所有的生長(zhǎng)過(guò)程，包括胚胎發(fā)育,、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),、生殖生長(zhǎng)等。在細(xì)胞水平上,，生長(zhǎng)素可以同時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)胞擴(kuò)張,、細(xì)胞分裂，以及細(xì)胞分化,。研究生長(zhǎng)素調(diào)控的分子機(jī)制,，對(duì)于研究如何調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育有著非常重要的意義?！巴ㄟ^(guò)研究生長(zhǎng)素就可以精確調(diào)控植物的性狀,，比如可以讓植物早點(diǎn)開花，早點(diǎn)結(jié)果,，提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)等等,，這對(duì)于農(nóng)業(yè)方面來(lái)說(shuō)非常重要,。”這也是徐通達(dá)作為一個(gè)青年植物科學(xué)家,，心底最深切的科技興農(nóng)夢(mèng),。迄今為止，他已有8個(gè)科研項(xiàng)目獲得各級(jí)單位的資助支持,，植物生長(zhǎng)素領(lǐng)域取得了一系列突出的原創(chuàng)性成果,，其成果發(fā)表在包括Nature，Science,，Cell等國(guó)際頂尖雜志上,，他引次數(shù)達(dá)到1600余次,。在科研上取得的一系列成果也獲得社會(huì)各界的認(rèn)可和肯定。近幾年,，他先后獲國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金,、閩江學(xué)者特聘教授及福建省青年拔尖人才、福建五四青年獎(jiǎng)?wù)碌?，并入選國(guó)家級(jí)人才,，多次受邀在國(guó)際會(huì)議上作報(bào)告交流。

在實(shí)驗(yàn)室

徐通達(dá)目前正在開展關(guān)于藜麥的農(nóng)業(yè)研究,。藜麥?zhǔn)呛卸喾N人體必需稀有氨基酸的全營(yíng)養(yǎng)食品,，包括比肉類食品更全面的營(yíng)養(yǎng)成分，可以作為新興的糧食儲(chǔ)備,。藜麥開發(fā)無(wú)論是從環(huán)境保護(hù)還是從能量利用效率,，對(duì)于未來(lái)糧食發(fā)展都是一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)碳中和戰(zhàn)略具有重要意義,。徐通達(dá)表示,，希望能夠秉承著環(huán)保理念去開發(fā)藜麥：“我們應(yīng)該從更高的角度來(lái)看待植物應(yīng)用?！?

“黨的十九屆五中全會(huì)提出了科技創(chuàng)新的大國(guó)戰(zhàn)略,，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)業(yè)糧食安全和種質(zhì)資源保護(hù)，也對(duì)我們植物科研工作者提出了更高要求,。我希望通過(guò)自己努力,，借助海峽聯(lián)合研究院這一國(guó)際高水平研究平臺(tái)，爭(zhēng)取作出更多原創(chuàng)性研究,，為中國(guó)的植物科研作貢獻(xiàn),。”徐通達(dá)說(shuō),。

潛移默化 鼓勵(lì)學(xué)生為自己“開疆拓土”

在徐通達(dá)的實(shí)驗(yàn)室里,，所有學(xué)生幾乎從入門起就面臨同一個(gè)困惑：為什么導(dǎo)師不給指定一個(gè)選題？作為導(dǎo)師,，徐通達(dá)認(rèn)為,，科研不是命題作文，要相信學(xué)生的能力水平,，一開始就注重培養(yǎng)他們自主探索未知的勇氣和能力,。

“量子力學(xué)被發(fā)現(xiàn)之前，沒(méi)有人能想象它現(xiàn)在能發(fā)展到這個(gè)程度,，科研不是設(shè)定好的套路,，而是開發(fā)未知世界的過(guò)程，如果你已經(jīng)預(yù)知了結(jié)果還需要研究什么,?！毙焱ㄟ_(dá)闡述道,，“每個(gè)人發(fā)展的路都要自己走，導(dǎo)師能做的只是引路人的角色,?！彼貞浧鹱约旱那髮W(xué)生涯，當(dāng)年在美國(guó)加州大學(xué)讀博時(shí),，導(dǎo)師沒(méi)給任何提示就讓他去探索一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,，從一開始的迷茫、找不到方向,，到通過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,，憑借自己扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)找到問(wèn)題的關(guān)鍵，最終決定主攻生長(zhǎng)素分子機(jī)制的研究,，徐通達(dá)的科研生涯就是這樣靠著自己一步步摸索出來(lái)的：“這是難以預(yù)料到的事情,，看似很隨機(jī)，但是又好像是命中注定一樣,?！?/p>

指導(dǎo)學(xué)生

“老師應(yīng)該把學(xué)生引入科學(xué)前沿，不能只做個(gè)課本知識(shí)的搬運(yùn)工,?！睙o(wú)論是作為博士生、碩士生的導(dǎo)師,，還是本科生課程《植物學(xué)》的授課老師,，徐通達(dá)都不拘泥于課本，而是根據(jù)書本上的基本框架,，把每項(xiàng)科學(xué)成果的研究過(guò)程向?qū)W生們?cè)敿?xì)闡述,，以此拓展其在科研上的想法，培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)思維,?！翱蒲薪虒W(xué)的核心在于，讓學(xué)生懂得舉一反三,、觸類旁通,。”

各種形式的交流也是促進(jìn)學(xué)生快速提高的有效途徑,。為更好的了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，徐通達(dá)每隔兩周都會(huì)舉辦研究進(jìn)展分享會(huì),，讓學(xué)生們講解自己這兩周的工作進(jìn)展,、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解他們遇到了哪些問(wèn)題,，討論有哪些可以改進(jìn)的地方,?！鞍l(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性并不意味著什么都不管，我更注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，這是滲透在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)和研究中的,。”徐通達(dá)說(shuō),，“不斷進(jìn)行思想的交流是科研創(chuàng)新最好的助燃劑,。”鼓勵(lì)學(xué)生思想火花不斷碰撞,，導(dǎo)師及時(shí)給予引導(dǎo)和點(diǎn)撥,，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決的問(wèn)題的能力。

仰望星空 高站位培養(yǎng)家國(guó)情懷

高?？茖W(xué)研究應(yīng)如何服務(wù)立德樹人,？徐通達(dá)認(rèn)為，新時(shí)代高校落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，要充分發(fā)揮科研育人功能,，不斷傳遞給學(xué)生為國(guó)擔(dān)當(dāng)、科技強(qiáng)國(guó)的家國(guó)情懷和追求真理,、實(shí)事求是的科學(xué)精神,。

“很多同學(xué)問(wèn)我：基礎(chǔ)科學(xué)研究有什么用？和我們的生活好像沒(méi)什么關(guān)系,。從某種意義上來(lái)說(shuō)它確實(shí)‘沒(méi)什么用’,。”徐通達(dá)坦言,，有些學(xué)生一開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室也許只是為了就業(yè),、保研，將來(lái)能找份好工作,，但他仍然期待通過(guò)自身的影響催生更多學(xué)生的科研夢(mèng)想,，激發(fā)他們的潛力，在將來(lái)為科研事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力,?！拔蚁Ｍ麄儊?lái)到這里是源于對(duì)科研本身的熱愛，我想改變他們?cè)瓉?lái)的觀念,，這需要一個(gè)過(guò)程,。”

“搞基礎(chǔ)科學(xué)研究是一件非常需要科研情懷的事,，也許耗盡畢生精力也做不出有份量的成果,，也許清貧一生并不被大多數(shù)人理解，但這是我們熱愛的事業(yè)?！毙焱ㄟ_(dá)深知,，基礎(chǔ)科學(xué)研究是厚積薄發(fā)的過(guò)程，往往需要經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力,，搞基礎(chǔ)科學(xué)研究的科學(xué)家也許畢生心血都只是為下一代人做鋪墊,，是內(nèi)心堅(jiān)定的信念推動(dòng)著他們不斷前進(jìn)。

“翻看中小學(xué)課本,，那些重要的公式和定理,，很少是中國(guó)科學(xué)家原創(chuàng)的?；赝澜鐨v史,，基礎(chǔ)科學(xué)水平提升也促成了歐美國(guó)家的崛起?！毙焱ㄟ_(dá)認(rèn)為,，盡管近幾年我國(guó)在科技領(lǐng)域取得了前所未有的重大進(jìn)展，但仍缺乏領(lǐng)先的核心技術(shù),，中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究還有很長(zhǎng)的路要走,。

近幾年，隨著中國(guó)載人飛船,、月球探測(cè),、量子通信等科技成果的逐漸顯現(xiàn)，越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究對(duì)國(guó)家發(fā)展的重大意義,，黨的十九屆五中全會(huì)上,，科技創(chuàng)新被提到新高度，“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”被擺在各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)首位,。高校是科研和人才的重要結(jié)合點(diǎn),，一所好大學(xué)不僅要有非常強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)“無(wú)人區(qū)”的勇氣和擔(dān)當(dāng),。徐通達(dá)對(duì)此充滿期待：“我希望這里能走出更多有情懷的科學(xué)家,。我希望未來(lái)我們所研究的東西在世界范圍內(nèi)有一定的影響力，能在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)為人類社會(huì)做貢獻(xiàn),?！?/p>

“仰望星空，它是那樣寥廓而深邃,；那無(wú)窮的真理,，讓我苦苦地求索追隨?！闭窃从趦?nèi)心深處的熱愛和敬畏,，徐通達(dá)始終堅(jiān)守初心,，規(guī)劃屬于年輕一代科學(xué)家的科學(xué)藍(lán)圖，讓心中燃起希望的烈焰,、響起春雷。