人物簡(jiǎn)介：陳新華,，博士、教授,、博士生導(dǎo)師,、現(xiàn)任我校海洋研究院院長(zhǎng)。國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者,、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,，獲全國(guó)優(yōu)秀科技工作者,、福建省優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。長(zhǎng)期從事海水魚類免疫學(xué)與病害控制、海洋生物資源利用等方面研究,，先后主持國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目,、國(guó)家杰出青年基金、國(guó)家“973”計(jì)劃課題,、聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)重要科研項(xiàng)目,。

碩果累累,，不驕不躁

2017年6月,，學(xué)校整合學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)組建成立了海洋研究院，陳新華作為高層次人才被引進(jìn)海洋研究院擔(dān)任院長(zhǎng),。陳新華與海洋的緣分起始于博士畢業(yè)后所從事的工作,，2001年獲得中山大學(xué)生化與分子生物學(xué)專業(yè)博士學(xué)位后，陳新華進(jìn)入當(dāng)時(shí)的國(guó)家海洋局第三海洋研究所工作,，海洋研究工作為他開(kāi)啟了海洋科研的大門,，也讓他和大黃魚結(jié)下了不解之緣。大黃魚是我國(guó)特有的魚類品種,，大黃魚養(yǎng)殖是福建省海水養(yǎng)殖的一項(xiàng)龍頭產(chǎn)業(yè),，自2001年來(lái)發(fā)展快速。然而隨著規(guī)?；图s化養(yǎng)殖的推進(jìn),，養(yǎng)殖病害逐年加重，給海水養(yǎng)殖大黃魚造成了巨大損失,。針對(duì)這一情況,，陳新華將自己的研究方向定為了大黃魚免疫學(xué)與病害防控，希望通過(guò)提高大黃魚自身的免疫力來(lái)抵抗疾病,，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)此的研究幾乎是空白的,。“目前主要防治方法是使用化學(xué)藥物為大黃魚治療,，長(zhǎng)期用藥導(dǎo)致大黃魚體內(nèi)藥物殘留引發(fā)食品安全問(wèn)題,，也因近海大量用藥產(chǎn)生了環(huán)境污染，更嚴(yán)重的是,，病原菌產(chǎn)生耐藥性,，治療中需要增加藥量，又進(jìn)一步加劇了生態(tài)問(wèn)題,。”陳新華表示,，通過(guò)提高免疫力,，減少用藥既能保證食品安全，又對(duì)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展具有重要意義。

制定了研究目標(biāo)后,，陳新華開(kāi)始了二十年如一日的攻關(guān),。大黃魚對(duì)養(yǎng)殖環(huán)境中溶解氧的要求較高，離開(kāi)適當(dāng)?shù)乃w極易死亡,，同時(shí)大黃魚對(duì)環(huán)境變化十分敏感,，應(yīng)激反應(yīng)強(qiáng)，這就給實(shí)驗(yàn)室活體實(shí)驗(yàn)造成了很大困難,。為此,，陳新華和他的團(tuán)隊(duì)成員不得不經(jīng)常到寧德的大黃魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。從廈門到寧德500公里,，陳新華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)往來(lái)200余次,，累積行程10萬(wàn)多公里，進(jìn)行了超過(guò)300次的現(xiàn)場(chǎng)采樣實(shí)驗(yàn),。這二十年的日日夜夜,，陳新華秉持著腳踏實(shí)地的科研態(tài)度和高度的責(zé)任心帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)克服了種種困難，對(duì)大黃魚的免疫機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究,，取得了突出成績(jī),。

進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采樣

陳新華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了大黃魚全基因組測(cè)序，獲得了大黃魚基因組精細(xì)圖譜和染色體圖譜,，全面揭示了大黃魚免疫系統(tǒng)的基本分子組成,；揭示了神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫/代謝新的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)在大黃魚應(yīng)答低氧脅迫中發(fā)揮重要作用，該成果入選2015年度“中國(guó)海洋十大科技進(jìn)展”,；系統(tǒng)闡明了病原菌感染大黃魚免疫應(yīng)答的分子過(guò)程和規(guī)律；證明了大黃魚抗氧化物酶4可通過(guò)抑制NF-κB激活負(fù)調(diào)節(jié)炎性反應(yīng),，并保護(hù)大黃魚免受病原菌的攻擊,，從而揭示了一種魚類抗細(xì)菌感染的新機(jī)制；發(fā)現(xiàn)了大黃魚抗菌肽hepcidin的基因擴(kuò)張伴隨著功能分化,；從大黃魚中鑒定了一種新的魚類I型干擾素（IFNh）,，并揭示了魚類特有的I型干擾素調(diào)控機(jī)制；率先突破了大黃魚基因組編輯技術(shù)難關(guān),，對(duì)于大黃魚基因編輯育種具有重要意義,。

基于以上研究，近年來(lái),，陳新華團(tuán)隊(duì)研發(fā)了可以口服的免疫增強(qiáng)劑,，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，抗氧化酶類制品對(duì)大黃魚的攻毒保護(hù)率提高了近40％,，多糖類制品可明顯提高免疫力，減少大黃魚死亡率近20%,。目前團(tuán)隊(duì)也在進(jìn)行相關(guān)中草藥及疫苗的篩選,，“大黃魚的應(yīng)激反應(yīng)很強(qiáng)，注射給藥途徑操作上不便,，初步考慮通過(guò)口服或浸泡的方式投喂或免疫接種大黃魚以減少發(fā)病率,。”陳新華介紹道,。

他所取得的優(yōu)異成績(jī)獲得了國(guó)內(nèi)外同行的認(rèn)可,。2011年，陳新華教授成為“國(guó)家杰出青年基金”獲得者,，在PLOS Genetics,、Communications Biology，F(xiàn)rontiers Immunol,、J Proteome Res等國(guó)際刊物發(fā)表SCI收錄論文達(dá)120余篇,；研究成果入選2015年度“中國(guó)海洋十大科技進(jìn)展”，獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)4項(xiàng),，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利30項(xiàng),。面對(duì)取得的成績(jī)，陳新華自謙道：“這首先是對(duì)我目前工作的認(rèn)可,，接下來(lái)希望產(chǎn)出更多的成果,。”

技術(shù)扶貧,，興農(nóng)興科

一分執(zhí)著,，一分感動(dòng)。在潛心研究的同時(shí),，陳新華也是個(gè)有溫度的扶貧者。陳新華了解到,，漁民判斷魚病通常都是憑經(jīng)驗(yàn),，但很多情況下魚患病的癥狀都是相同的，但病原或病因不同,，難以對(duì)癥下藥,。據(jù)此，陳新華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了病原檢測(cè)試劑盒,，有效幫助并解決疾病快速診斷的問(wèn)題,，目前陳新華及其團(tuán)隊(duì)已研發(fā)出8種重要海水魚類病原檢測(cè)試劑盒,，為魚類病原預(yù)警及快速診斷提供了簡(jiǎn)便的技術(shù)方法,，已在福建,、浙江,、上海和海南等地推廣應(yīng)用,，產(chǎn)生了顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

除了大黃魚免疫方面研究,，陳新華團(tuán)隊(duì)還積極從事海洋生物資源利用方面的研究,，即依托中國(guó)大洋一號(hào)科考船的科學(xué)考察獲得一些深遠(yuǎn)海樣品，從中篩選一些具有抗菌功能或能提高免疫力的微生物,，分離鑒定這些微生物所產(chǎn)活性產(chǎn)物的成分,，分析這些活性產(chǎn)物的成分與合成途徑。有些微生物產(chǎn)生的活性代謝物可以應(yīng)用在生物農(nóng)藥方面,，抑制植物病原菌,。他及團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)完成了五十畝關(guān)于油菜菌核病的大田實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)顯示,，篩選獲得的活性菌株或代謝物可以提高油菜的?；盥剩乐沃参锊∠x率達(dá)80%,。陳新華表示,，使用這種方法防治植物病蟲害減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，能夠更好地保護(hù)環(huán)境,?！敖酉聛?lái)則是申請(qǐng)生物農(nóng)藥登記證，與企業(yè)對(duì)接,，完成成果的轉(zhuǎn)化推廣……”陳新華對(duì)未來(lái)的研究計(jì)劃娓娓道來(lái),。

陳新華還帶領(lǐng)水產(chǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展科技服務(wù)及科技扶貧，近三年舉辦各類水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)養(yǎng)殖技術(shù)人員和養(yǎng)殖戶700余人次,；積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研合作，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)免疫調(diào)節(jié)劑制品,、研發(fā)大黃魚高效免疫調(diào)節(jié)功能性飼料,；主持完成“中國(guó)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)咨詢報(bào)告”和“大黃魚大圍網(wǎng)仿生態(tài)養(yǎng)殖可行性研究報(bào)告”，并提供了相關(guān)技術(shù)咨詢服務(wù),；協(xié)助開(kāi)展光伏漁業(yè)養(yǎng)殖前期調(diào)研工作,。這一系列社會(huì)服務(wù)工作對(duì)促進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

新冠肺炎疫情期間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播與養(yǎng)殖戶互動(dòng)助力扶貧

我國(guó)是水產(chǎn)養(yǎng)殖第一大國(guó)，在科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指引下,，養(yǎng)殖技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際前列,，行業(yè)發(fā)展前景廣闊,。針對(duì)十四五規(guī)劃提出的“推進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，陳新華認(rèn)為：“授人以魚不如授人以漁,，首先要把學(xué)科做好,，培養(yǎng)好相關(guān)領(lǐng)域的高水平人才，以科技和人才來(lái)支持產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,?！?/p>

立德樹人，身先為范

從學(xué)生到專業(yè)老師,，從研究員到研究院負(fù)責(zé)人,，這一路，他的角色在不斷變化,，但不變的是作為一名教學(xué)科研工作者的初心和理想,。陳新華認(rèn)為，堅(jiān)持立德樹人,，老師首先要做好榜樣,，在教學(xué)能力、科研水平和知識(shí)儲(chǔ)備上達(dá)到很高的水平,，才能對(duì)學(xué)生起到很好的示范作用,，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。他負(fù)責(zé)《水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)》這門課程的授課,，“我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,，這一領(lǐng)域的知識(shí)更新很快，目前的研究已經(jīng)達(dá)到了很深的階段,，只有不斷更新自己的知識(shí)體系,，更新教材，才能將最新研究成果應(yīng)用到課堂上,?！痹诓粩嗵嵘约褐啵€很注重和學(xué)生的交流溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的想法,，用心指導(dǎo)學(xué)生。他認(rèn)為良好的師生關(guān)系一定是師生交流溝通順暢,，他平易近人的親和力拉近了與學(xué)生的距離,，亦師亦友的相處讓學(xué)生受益匪淺。2019級(jí)生物學(xué)博士丁陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)道：“他最關(guān)心的就是我們的學(xué)業(yè),，每天都會(huì)來(lái)實(shí)驗(yàn)室和我們談話,，了解實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，問(wèn)我們有什么困難,。他對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域相關(guān)研究非常熟悉,，總是很清晰,、精準(zhǔn)地指明方向和問(wèn)題，通過(guò)他的精準(zhǔn)分析和解疑答惑,，我可以很快找到問(wèn)題的解決方法,，進(jìn)一步投入研究中?！?/p>

指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

從教以來(lái),，他堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力,，在他看來(lái)，“興趣是最好的老師,?！睂?duì)于每位一年級(jí)的研究生，他首先引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，“做科研首先要想做，其次要有踏實(shí)肯干的態(tài)度和高度的責(zé)任心,?！彼龑?dǎo)學(xué)生大膽嘗試自己喜歡的領(lǐng)域，根據(jù)學(xué)生的需要和興趣安排具體研究方向,，“鼓勵(lì)學(xué)生多看相關(guān)文獻(xiàn),，了解研究背景和進(jìn)展，多思考,，多提問(wèn),，針對(duì)還未研究透徹的地方提出自己的設(shè)想，這樣也就明晰了課題研究的目的和意義,，最終提出課題研究方案,。” 他把自己在科研工作中的“嚴(yán)格”貫徹在了育人中：“學(xué)業(yè)肯定是首要的,，做得不好的地方,，該批評(píng)的時(shí)候還是要批評(píng)?！彼蟛┦可雽W(xué)半年就拿出研究方案,，碩士生入學(xué)一年提出研究方案，二年級(jí)開(kāi)始實(shí)施方案,，“課題研究主要靠做實(shí)驗(yàn),，針對(duì)研究生我會(huì)盡量講解實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)，指導(dǎo)他們具體操作,，引導(dǎo)他們通過(guò)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,?！?他希望每位碩士生通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，科研能力與綜合素質(zhì)得到明顯提升,，在他的悉心指導(dǎo)下,，碩士生基本都順利完成了學(xué)業(yè)，在這一領(lǐng)域持續(xù)發(fā)揮作用,。

海洋孕育了生命,、聯(lián)通了世界、促進(jìn)了發(fā)展,，是高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要地,，海洋學(xué)科的重要性不言而喻?！昂Ｑ罂蒲惺聵I(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,，希望能將科研成果更多地應(yīng)用到教學(xué)與實(shí)踐中去，服務(wù)于海洋科學(xué)研究,，造福于民,，為福建海洋強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)智慧力量?！标愋氯A說(shuō)道,。